• 内容紹介
• 目次

• 看護師が普段行っている生活援助の視点で対象をアセスメントして、ケアに結び付ける！
  
  「人体の構造と機能」の知識をフィジカルアセスメントにつなげ、フィジカルアセスメントを看護へとつなぐ道筋を示しました。
  「食べる」「動く」「眠る」「おしっこをする」など看護師が日々援助する生活行動の視点で対象をアセスメントする、ケアにつなげやすい考え方です。本書で提示したヘルスアセスメントは、臨床でも活用され、実際の看護ケアに結び付けられています。
  
  第2版では掲載したアセスメント技術の中から厳選した62の技術がQRコードから動画で確認できます。
  また、地域・在宅看護領域で活用しやすいよう「おしっこをする」「お風呂に入る」の事例を追加しました。

• 推薦のことば　菱沼典子
  第2版の序
  初版の序　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  
  序章　日常生活行動からみるヘルスアセスメントとは　　　　　
  
  第1章　ヘルスアセスメントに必要な基本的5技法の留意点と手順
  　1．問診　2．視診　3．聴診　4．打診　5．触診　
  
  第2章　日常生活行動からみるヘルスアセスメント
  　1．「生きている」ことのアセスメント　　　　　　　　　　　　　
  　　1）バイタルサインズ 　　　　
  　　　1 バイタルサインズってなに？
  　　　2 バイタルサインズを構成する要素
  　　　3 アセスメントの手順
  　　　　1　体温 　　2　呼吸 　　3　脈拍 　　4　血圧 　　5　意識
  　　2）体液のバランス
  　　　1 体液ってなに？
  　　　2 体液のバランスを構成する要素
  　　　3 アセスメントの手順
  　　　　1　水分（体液の移動） 　　2　血液・尿(体液の組成)　　　　　　
  　2.　日常生活を支えるからだの機能のアセスメント
  　　1）恒常性維持のための流通機構 　　　
  　　　1 ひとが生きていくための「恒常性維持のための流通機構」とは？
  　　　2 「恒常性維持のための流通機構」を構成する「からだ」の機能
  　　　3 日常生活を支える「恒常性維持のための流通機構」のアセスメントに関連する情報
  　　　4 アセスメントの手順　
  　　　　1　問診 　　2　視診 　3　触診 　　4　打診 　　5 聴診 　　6 検査
  　　　5 アセスメントの実際
  　　2）恒常性維持のための調節機構－神経性調節　　　　　　　　　　
  　　　1 ひとが生きていくための「恒常性維持のための調節機構－神経性調節」とは？
  　　　2 「恒常性維持のための調節機構－神経性調節」を構成する「からだ」の機能
  　　　3 日常生活を支える「恒常性維持のための調節機構－神経性調節」のアセスメントに関連する情報　
  　　　4 アセスメントの手順
  　　　　1 問診 　　2 視診 　　3 検査　
  　　　5 アセスメントの実際　
  　　3）恒常性維持のための調節機構－液性調節
  　　　1 ひとが生きていくための「恒常性維持のための調節機構－液性調節」とは
  　　　2 「恒常性維持のための調節機構－液性調節」を構成するからだの機能
  　3．日常生活行動とそれを遂行するためのからだの機能のアセスメント
  　　1）息をする
  　　　1 ひとが生き、生活するための「息をする」とは？
  　　　2 日常生活行動「息をする」を構成する「からだ」の機能　
  　　　3 日常生活行動「息をする」のアセスメントに関連する情報
  　　　4 アセスメントの手順　
  　　　　1 問診　　　2 視診 　　3 触診　　4 打診 　　5 聴診 　　6 検査
  　　　5 アセスメントの実際　
  　　2）動く
  　　　1 ひとが生活するための「動く」とは？
  　　　2 日常生活行動「動く」を構成するからだの機能
  　　　3 日常生活行動「動く」のアセスメントに関連する項目
  　　　4 アセスメントの手順
  　　　　1 問診　　2 視診　　3 触診　　4 検査
  　　　5 アセスメントの実際
  　　3）食べる　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  　　　1 ひとが生活するための「食べる」とは？
  　　　2 日常生活行動「食べる」を構成する「からだ」の機能
  　　　3 日常生活行動「食べる」のアセスメントに関連する情報
  　　　4 アセスメントの手順
  　　　　1 問診 　　2 視診 　　3 聴診 　　4 打診 　　5 触診　　6 検査
  　　　5 アセスメントの実際
  　　4）おしっこをする　
  　　　1 ひとが生活するための「おしっこをする」とは？
  　　　2 日常生活行動「おしっこをする」を構成する「からだ」の機能
  　　　3 日常生活行動「おしっこをする」のアセスメントに関連する情報
  　　　4 アセスメントの手順
  　　　　1 問診 　　2 視診 　　3 打診 　　4 触診 　　5 検査
  　　　5 アセスメントの実際
  　　5）うんちをする　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  　　　1 ひとが生活するための「うんちをする」とは？
  　　　2 日常生活行動「うんちする」を構成する「からだ」の機能
  　　　3 日常生活行動「うんちをする」のアセスメントに関連する情報
  　　　4 アセスメントの手順
  　　　　1 問診 　　2 視診 　　3 聴診 4　打診 　　5 触診　 　6 検査
  　　　5 アセスメントの実際
  　　6）コミュニケーションをとる－見る・聞く・話す　　　　　
  　　　1 ひとが生活するための「コミュニケーションをとる」とは？
  　　　2 日常生活行動「コミュニケーションをとる」を構成する「からだ」の機能
  　　　3 日常生活行動「コミュニケーションをとる」のアセスメントに関連する情報
  　　　4 アセスメントの手順
  　　　　1　問診 　　2　視診・触診　　3　聴診 　　4　検査
  　　　5 アセスメントの実際
  　　7）眠る　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  　　　1 ひとが生活するための「眠る」とは？
  　　　2 日常生活行動「眠る」を構成する「からだ」の機能
  　　　3 日常生活行動「眠る」のアセスメントに関連する情報
  　　　4 アセスメントの手順
  　　　　1 問診　　2 視診　　3 検査
  　　　5 アセスメントの実際
  　　8）お風呂に入る　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  　　　1 人が生活するための「お風呂に入る」とは？
  　　　2 日常生活行動「お風呂に入る」を構成する「からだ」の機能
  　　　3 日常生活行動「お風呂に入る」のアセスメントに関連する情報
  　　　4 アセスメントの手順
  　　　　1　問診　　2　視診・触診 　　3　聴診 　　4　検査
  　　　5 アセスメントの実際
  　　9）子どもを生む　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  　　　1 ひとが生活するための「子どもを生む」とは？
  　　　2 日常生活行動「子どもを生む」を構成する「からだ」の機能
  　　　3 日常生活行動「子どもを生む」のアセスメントに関連する情報
  　　　4 アセスメントの手順
  　　　　1　問診 　　2　視診・触診　　3　検査
  　　　5 アセスメントの実際
  
  検査基準値一覧

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